بنك الفروض و الموحدات المحلية و الجهوية

بسم الله الرحمان الرحيم

اخي الكريم ، اختي الكريمة

ساقدم لكم اليوم ان شاء الله عُصارةً للسنة الثالثة اعدادي

و ذلك عن طريق فروض/ موحدات محلية / جهوية

لذلك قدِّروا مجهودي و لا تبخلوا علي بالردود

على بركة الله
ستكون مختلطة و لكن لا بأس
لندخل ما بوسعنا ادخاله من المرفقات / الروابط

الفرض المحروس رقم 01 الدورة 02 في مادة الاجتماعيات لمستوى السنة الثالثة ثانوي اعدادي
https://skydrive.live.com/?cid=05fc33a7e31da6e5&id=5FC33A7E31DA6E5%211075


اختبار موحد تجريبي*، الدورة الثانية
السنة الثالثة ثانوي اعدادي
مادة الاجتماعيات
https://skydrive.live.com/?cid=05fc33a7e31da6e5&id=5FC33A7E31DA6E5%211149&path=/%D9%85%D9%88%D8%AD%D8%AF%D8%A7%D8%AA%20%D8%AC%D9%87%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9%20%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%8A/%D9%85%D9%88%D8%AD%D8%AF%20%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20^5%D8%AF2^6.pdf

موحدات جهوية لمادة الرياضــيــات

روابط تحميل موحدات جهوية مرفوقة بعناصر الإجابة * 3نمادج*:ـ

التحميل :

الرابط :
http://www.sendspace.com/file/oyiqkp




*********************************************


روابط تحميل موحدات جهوية تجريبية مرفوقة بعناصر الإجابة *4 نمادج*: ـ

التحميل :


الرابط :
http://www.sendspace.com/file/f8xvui



************************************************


موحدات جهوية مقترحة في المواسم الدراسية الأخيرة * 18 نمودجا


التحميل :


لرابط :
http://www.sendspace.com/file/oh8bph



**********************************************
مادة : التربية الإسلامية فرض كتابي رقم: 2 بتاريخ 2 محرم1430هـ /30 دجنبر081 /

القرآن الكريم


أ ـاتمم كتابة الآية التالية من سورة الفتح :{ سَيَقُولُ لَكَ الْمُخَلَّفُونَ..............تَعْمَلُونَ خَبِيرًا (11) } .................................................. .( 2.5ن )
ب ـ بين سبب ترقيق الراء في الكلمتين التاليتين :فَاسْتَغْفِرْ:..... .خَبِيرًا........( 2 ن )

ج ـ إشرح : المخلفون من الأعراب........................................... ........ .................................................. ...............................................( 1 ن)
د ـ بين مضمون هذه الآية: .................................................. .................................................. .................................................. .................................. ( 1.5 ن ) هـ ـ ماذا استفدت من هذه الآية ؟................................................. .. ............( 1.5 ن )

2 / التربية التعبدية

أ ـ بين مضامين النصوص التالية : .................................................. ......................................... ( 2 ن )
قال الله تعالى:{ خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا (103) }
قال تعالى : { وَأَذِّنْ فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالا وَعَلَى كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِنْ كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ (27) لِيَشْهَدُوا مَنَافِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ فِي أَيَّامٍ مَعْلُومَاتٍ (28)}
ب ـ بين منافع الزكاة .................................................. .................................................. ................ ( 2 ن )
ج ضع ( نعم ) تحت مستحقي الزكاة و ( لا ) تحت غير المستحقين ..................... ( 3 ن )

الوالدين . غني مفلس . جار معروف أنه محتاج . الأبناء الفقراء المتزوجين . المتسول . مسافر منقطع

د ـ املأ الجدول بمايناسب من منافع الحج ـ .................................................. ................. ( 3 ن )

منافع دينية............................................. ...
منافع اجتماعية.......................................... .......
منافع ثقافية............................................ ....

ه ـ اشرح : النصاب : الحج : الإحرام: ......................................... ( 1.5 ن )